Open Access Initiatives in the Developed and Developing World: How to Combat Global Information Inequality

lterrat's bookmarks 2017-05-13

Summary:

"If we imagine that 'citizenry' speaks to global citizenry; that the value of informed citizenry is not exclusive to the United States, then librarians and information professionals (LIPs) might strive for information equality internationally. The access to information should be considered a basic human right. There are a multitude of ways that LIPs can promote information access but this paper will explore Open Access (OA) and the ways in which LIPs interact with the concept especially within institutional guidelines, particularly within the confines of an academic scholarship. It is not hard to imagine that LIPs are not dusty gate-keepers of the past but rather pioneers of an equitable future for all.2 Utilizing the ALA’s code of ethics as a loose definition of what it means to be an LIS professional, the assertion can be made that when referencing these professionals they are interested, if not wholly invested, in information equality for global citizens.

When addressing information equality the vast differences between developed and developing countries is integral to the issue. With an eye towards infrastructure, competencies, access and availability, the favor lies with those in the developed world. This paper will address how to rethink what it means to provide resources--particularly in a scholarly setting--rather than focusing on how LIPs can facilitate the necessary infrastructure for information and communication technologies (ICTs). This involves engaging with the resources and ICTs currently available in a meaningful and transformative way for the intended users. The goal is to eliminate as much Western influence as possible and allow for LIPs in developing countries to generate systems beneficial to and representative of their patrons.  With a strong focus on access to scholarly research and the implications of Open Access in this setting and the importance of understanding, identifying, analyzing, and disseminating quality information and research, it is possible to look forward to solutions to global information inequality. By focusing on OA and LIS global cultural initiatives, I intend to show ways global LIPs can facilitate this progress."

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http://saoirseomalley.com/wp-content/uploads/2017/04/C-IssuePaper.pdf

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05/13/2017, 18:55

Date published:

05/13/2017, 14:55