Summer School on Evolution & Function of Consciouness

Theme of the Summer Institute: The Evolution and Function of Consciousness. When, where, how and why —since the origin of life on Earth about 4 billion years ago— did organisms' input/output functions become conscious input/output functions? What is the causal role of consciousness? Dates: June 30 to July 8, 2012 (followed by an optional 3-day practical workshop on imaging techniques for measuring consciousness July 9-11) In Commemoration: Centenary of the birth of Alan Turing (June 23 2012) Thème de l'École d'été : L'évolution et la fonction de la conscience. Quand, où, comment et pourquoi —depuis les débuts de la vie sur Terre il y a 4 milliards d'années— les fonctions d'entrée/sortie de certains organismes sont devenues des fonctions conscientes d'entrée/sortie? Quel est le rôle causal de la conscience? Dates : Du 30 juin au 8 juillet 2012 (suivi d'un atelier pratique de trois jours sur les techniques d'imagerie appliquées à la conscience, du 9 au 11 juillet) Langue : Étant donné le public international auquel elle s’adresse, l’École d’été se déroulera en anglais. En mémoire du centième anniversaire de naissance d'Alan Turing (23 juin 2012) Institute of Cognitive Sciences, Université du Québec à Montréal